Agro-Silvo-Pastorícia. Bases para um código de boas práticas em livro

48 JUNHO 2023 | VOZ DO CAMPO geral Agro-Silvo-Pastorícia.
Bases para um código de boas práticas em livro A Universidade de Évora, através do MED – Instituto Mediterrâneo para a Agricultura, Ambiente e Agricultura, acolheu recentemente o lançamento do livro “Agro-silvo-pastorícia. Bases para um código de boas práticas” da autoria de José Mira Potes.
Um dos capítulos do livro fala da vertente edafoclimática, onde se destaca a especificidade na ausência de chuvas no Verão e elevada irregularidade da precipitação intra e inter anual.
O trabalho intitulado “Agro-Silvo-Pastorícia. Bases para um código de boas práticas” compõe-se de três capítulos em que o primeiro, com o título “Aplicação do Conhecimento” começa por uma caracterização do ambiente Mediterrânico. Através de análise detalhada à vertente edafoclimática, onde se destaca a especificidade na ausência de chuvas no Verão e elevada irregularidade da precipitação intra e inter anual e que conjugado com a geralmente fraca capacidade de uso dos solos, fundamentam a sua baixa produtividade primária.
O segundo capítulo tem o título “Novas Tecnologias e Investigação Aplicada” e nele se pretende fazer um breve levantamento do estado da arte, isto é, reunir um conjunto de informação que permita aceder aos estudos e projetos desenvolvidos no domínio da agro-silvo-pastorícia. Com base nesse conhecimento adquirido foi elaborado um contrato-programa de investigação aplicada com os temas que no entendimento do autor careciam de aprofundamento de investigação aplicada.
No terceiro capítulo apresenta-se a estrutura do Mestrado em Agro-Silvo-Pastorícia Mediterrânica, que foi criado e proposto pelo autor, no âmbito da oferta formativa do Instituto Politécnico de Santarém e que tendo sido aprovado pela A3ES em 2014, funcionou em duas sessões nos períodos escolares de 2017, 2018 e em 2019, já não foi possível o seu funcionamento por falta de candidatos. Por este facto não foi submetida a sua reavaliação e automaticamente, a exclusão da oferta formativa.